Materials UPC a disposició de les aules preuniversitàries: Dos recursos elaborats per la Càtedra Chip UPC

A l’ICE treballem perquè el coneixement i la recerca que es generen a la UPC arribin a l’aula d’educació preuniversitària amb una clara connexió amb la pràctica docent. En aquest marc, presentem dos recursos didàctics oberts desenvolupats per la Càtedra Chip UPC, adreçats a alumnat de primària, secundària, batxillerat i Formació Professional: Lliçons de circuits digitals: dissenyar, provar i aprendre i El transistor. Fonament de la computació digital. Els materials es posen a disposició del professorat mitjançant una formació específica, que actualment està despertant un alt interès i compta amb un nombre creixent d’inscripcions.

Tots dos recursos comparteixen una mateixa filosofia: materials oberts, reutilitzables i adaptables a diferents nivells educatius, que connecten l’electrònica, el pensament computacional i l’aprenentatge actiu amb una clara transferència a l’aula.

Lliçons de circuits digitals és un recurs educatiu obert que introdueix les bases del disseny de circuits digitals mitjançant l’experimentació. Allotjat a la plataforma docent Jutge.org de la UPC, permet treballar amb exercicis autocorrectius i un ampli repositori de propostes didàctiques. La formació associada convida especialment al professorat de Tecnologia d'ESO i batxillerat i el d’Electrònica de Formació Professional a experimentar amb el material i a valorar-ne la transferència a l’aula, combinant sessions síncrones amb treball autònom.

El transistor. Fonament de la computació digital és una situació d’aprenentatge oberta que proposa un itinerari progressiu per comprendre el transistor com a element clau de la revolució digital. El recurs combina context històric, impacte social i treball experimental amb simulacions de circuits i pràctiques amb transistors discrets i el microcontrolador Micro:bit. Cada unitat inclou materials diferenciats per al professorat i per a l’alumnat, afavorint un equilibri entre teoria i pràctica. Aquest material didàctic està dissenyat per adaptar-se tant al primer com al segon cicle de l'ESO, així com a diversos contextos d'aprenentatge. Gràcies a la seva estructura modular i al seu enfocament eminentment pràctic, determinats mòduls es poden utilitzar com a activitats de descoberta a l'àrea de Coneixement del Medi a l'educació primària, adequant-ne el nivell de profunditat. Això permet introduir conceptes fonamentals d'electricitat, tecnologia i pensament computacional de manera progressiva.

Durant el procés de disseny, l’ICE ha assessorat el professorat de la UPC per garantir l’adequació pedagògica i curricular dels materials. La formació associada facilita que el professorat en valori l’aplicació a diferents etapes educatives.

Trobareu els detalls de la formació a la secció de secundària de l’ICE, en aquest enllaç.